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Imaginemos que estamos en el año 1968, nos encontramos en los Juegos Olímpicos de la Ciudad de México. El atleta Dick Fosbury acaba de hacer un salto de altura récord, ganando la medalla de oro y cambiando la forma en que los futuros atletas realizan el salto de altura.
Devolvámonos un poco en el tiempo para conocer cómo el pensamiento crítico ayudó a que Fosbury se convirtiera en toda una estrella del atletismo.
Mira el siguiente video:
Durante años, los atletas usaron una variedad de técnicas que les permitieron aterrizar de pie después de saltar en la barra. Asumieron que estos eran los mejores y únicos métodos. Sin embargo, en la escuela secundaria, el joven atleta Fosbury probó estas técnicas y no obtuvo los mejores resultados.
Así que, se preguntó: "Mmm, ¿de qué otra forma podría saltar por encima de esta barra?" Él, en lugar de aceptar las normas clásicas, comenzó a experimentar y se le ocurrió un nuevo y diferente método de salto: esta vez saltaría y rotaría de espaldas por encima de la barra.
En aquel entonces, todos se burlaron de él y lo criticaron por este nuevo método. Se veía bastante simple y diferente a los métodos clásicos. Pero funcionó debido a unos beneficios inesperados. Su centro de gravedad bajó y esto le permitió saltar sobre la barra.
Al hacerlo, usó menos energía mientras que su altura aumentó. Al saltar hacia atrás, redujo las posibilidades de derribar la barra con sus brazos y piernas.
Con esta nueva técnica, Dick Fosbury estaba saltando más alto que todos en el equipo de atletismo de su escuela. Ya en la universidad, fue perfeccionando este método y pasó a clasificarse para los Juegos Olímpicos.
Y ahora sí, volvamos al año 1968, vemos a Fosbury ganar la medalla de oro olímpica. Este atleta analizó un problema: no podía saltar muy alto con los métodos tradicionales, así que usó el pensamiento crítico para encontrar una solución: descubrió una nueva forma de saltar que le brindó mejores resultados.
En la actualidad, casi todos los especialistas en salto de altura utilizan este método, mejor conocido como el Fosbury Flop o Fracaso de Fosbury.
Esto nos demuestra que el pensamiento crítico puede ayudarnos a mejorar y cambiar las reglas del juego.
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